-->

Menjadi Guru Kreatif: Membaca/Menganalisis/Berkreasi/Menulis Sastra

/1/
        Kini telah terjadi pergeseran paradigma belajar abad ke-21. Karena ciri abad ke-21 adalah: informasi (tersedia di mana dan kapan saja), komputasi (lebih cepat menggunakan teknologi/mesin), otomasi (menjangkau segala pekerjaan rutin), dan komunikasi (dari dan ke mana saja), model pembelajaran pun diarahkan untuk mendorong anak (didik) mencari tahu dari berbagai sumber observasi (bukan diberi tahu), mampu merumuskan masalah (bukan sekadar menyelesaikan masalah), melatih berpikir analitis (bukan mekanistis), dan menekankan pentingnya kerja sama (kolaborasi) dalam menyelesaikan masalah.
        Kalau pelajar dan mahasiswa di Amerika --dalam rangka menyikapi pergeseran paradigma itu--dituntut mampu (1) berkomunikasi, (2) berpikir jernih dan kritis, (3) mempertimbangkan setiap masalah dari segi moral, (4) menjadi warga negara yang efektif, (5) bertoleran terhadap pandangan yang berbeda, (6) hidup dalam masyarakat global, (7) memupuk minat yang kuat terhadap hidup, dan (8) bekerja keras (Budiono, Kompas, 28 Agustus 2012), bagaimana dengan pelajar dan mahasiswa di Indonesia? Inilah pertanyaan berat yang harus dijawab pendidik-guru (dan dosen). Sebab, diharapkan, dengan adanya pergeseran itu, akan ada perubahan mendasar: anak (didik) lebih produktif, kreatif, inovatif, dan afektif. Dan tulisan ini layak dibaca secara lengkap. Selanjutnya DOWNLOAD.


Berlangganan update artikel terbaru via email:

TULISAN TERPOPULER

CARI JUGA DI LABEL BAWAH INI

Antologi Cerpen (59) Antologi Esai (53) Penelitian/Kajian Sastra (43) Antologi Puisi (40) Cerita Anak (25) Penelitian/Kajian Bahasa (25) Sastra Jawa Modern (20) Sastra Indonesia-Jogja (14) Antologi Drama (13) Budi Darma (13) Ulasan Buku (13) Kritik Sastra (12) Proses Kreatif (12) Esai/Kritik Sastra (11) Pembelajaran Sastra (11) Kamus (10) Pedoman (10) Mohammad Diponegoro (9) Prosiding Seminar Ilmiah (9) Antologi Features (8) Cerita Rakyat (8) Jurnal (7) Membaca Sastra (7) Religiusitas Sastra (7) UU Bahasa (7) Antologi Artikel (5) Bahan Ajar (5) Kongres Bahasa (5) Nilai-Nilai Budaya (5) Bahasa/Sastra Daerah (4) R. Intojo (4) Seri Penyuluhan Bahasa (4) Sistem Kepengarangan (4) Telaah Dialogis Bakhtin (4) Ahmad Tohari (3) Antologi Biografi (3) Antologi Dongeng (3) Danarto (3) Ensiklopedia (3) Gus Tf Sakai (3) Konsep Nrimo dan Pasrah (3) Korrie Layun Rampan (3) Pascakolonial (3) Penghargaan Sastra (3) AA Navis (2) Antologi Macapat (2) Dinamika Sastra (2) Festival Kesenian (FKY) (2) Film/Televisi Indonesia (2) Glosarium (2) Iblis (2) Kuntowijoyo (2) Majalah Remaja (2) Novel Polifonik (2) Pemasyarakatan Sastra (2) Sastra Jawa Pra-Merdeka (2) Seno Gumira Adjidarma (2) Telaah Intertekstual (2) Umar Kayam (2) Abstrak Penelitian (1) BIPA (1) Bahan Ajar BIPA (1) Budaya Literasi (1) Cermin Sastra (1) Education; Article (1) Ejaan Bahasa Jawa (1) Etika Jawa (1) FBMM (1) Gerson Poyk (1) Herry Lamongan (1) Iwan Simatupang (1) Jajak MD (1) Jaring Komunikasi Sastra (1) Kaidah Estetika Sastra (1) Karier Tirto Suwondo (1) Karya Tonggak (1) Kebijakan (1) Motinggo Busye (1) Muhammad Ali (1) Muryalelana (1) Novel (1) Olenka; Budi Darma; Bakhtin (1) Posisi Teks Sastra (1) Puisi Tegalan (1) Putu Wijaya (1) Salah Asuhan (1) Sastra Balai Pustaka (1) Sastra Non-Balai Pustaka (1) Sastra dan Imajinasi (1) Sastra dan ORBA (1) Sastra dlm Gadjah Mada (1) Sejarah Sastra (1) Studi Ilmiah Sastra (1) Syamsuddin As-Sumatrani (1) Teater Modern (1) Telaah Model AJ Greimas (1) Telaah Model Levi-Strauss (1) Telaah Model Roland Barthes (1) Telaah Model Todorov (1) Telaah Model V Propp (1) Telaah Pragmatik (1) Telaah Sosiologis (1) Telaah Stilistika (1) Teori Sastra (1) Teori Takmilah (1) Turiyo Ragil Putra (1)

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel